Εικονική ή Δυνητική Πραγματικότητα – Επιδραστική σε βαθμό αληθοφάνειας…

Εικονική ή Δυνητική Πραγματικότητα «Ένα αλληλεπιδραστικό, τρισδιάστατο περιβάλλον, φτιαγμένο από υπολογιστή, στο οποίο μπορεί κάποιος να εμβυθιστεί». αυτός είναι ο ορισμός που έδωσε ο πατέρας του όρου Jaron Lanier το 1989. Ο Lanier είναι ένας από τους πρωτοπόρους της Εικονικής Πραγματικότητας και ιδρυτής της εταιρείας VPL Research (από τη φράση Virtual Programming Languages) η οποία […]

Continue Reading

ΟΛΤΕΕ: Πισώπλατη μαχαιριά στις εγγραφές στα ΕΠΑΛ

Επανειλημμένες φορές έχουμε τονίσει τα μεγάλα προβλήματα που δημιουργεί  το μικρό χρονικό διάστημα των ηλεκτρονικών εγγραφών αλλά και το ελάχιστο διάστημα φυσικών εγγραφών για τα σχολεία της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Το Υπουργείο δεν υπολογίζει ούτε την επικινδυνότητα για τη δημόσια υγεία όταν υποχρεώνει εκατοντάδες γονείς να βρεθούν στην ίδια σχολική μονάδα την ημέρα της θερινής υπηρεσίας, […]

Continue Reading

ΕΛΤΕΕ Ανατ. Θεσσαλονίκης: Εγγραφές ΕΠΑΛ σε 43 δευτερόλεπτα

Για πολλοστή φορά, επί σειρά ετών, οι εγκύκλιοι του ΥΠΑΙΘ αγνοούν επιδεικτικά την πραγματικότητα των ΕΠΑ.Λ. και νομοθετούν μόνο για τα ΓΕΛ. Συγκεκριμένα, με την με αρ. πρωτ. Φ1α/75919/Δ4 από 17-06-2020 Εγκύκλιο με θέμα, «Ενημέρωση για την “Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής”, μαθητών/-τριών για το σχολικό έτος 2020 – 2021» ζητάει: α) Οι […]

Continue Reading

Άνοιγμα σχολικών μονάδων: Οδηγίες Οργάνωσης και Λειτουργίας Σχολείων (ΚΥΑ/ΦΕΚ και Εγκύκλιος)

Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε μία Υπουργική Απόφαση και μία Εγκύλιο, με τις οποίοες ρυθμίζει  το άνοιγμα, την οργάνωση και λειτουργία των σχολείων. Δείτε τεςμε την σειρά: Α) Η ΚΥΑ για τον χωρισμό τμημάτων, την κατανομή μαθητών, την Παράλληλη Στήριξη, τον τρόπο Διδασκαλίας, την Ασφαλή λειτουργία και άλλα Δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ η  51888/ΓΔ4 Κοινή Υπουργική Απόφαση […]

Continue Reading

ΕΛΤΕΕ Ανατ. Θεσ/νίκης: Ζητούμε την ενίσχυση της Δημόσιας Β/θμιας Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Ανώτατο ηλικιακό όριο εγγραφής μαθητών στα ημερήσια ΕΠΑ.Λ. και ….. Στα άρθρα 51 και 52 του υπό διαβούλευση Σχέδιο Νόμου του υπουργείου Παιδείας, με τίτλο «Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις», για πρώτη φορά στην ιστορία της εκπαίδευσης τίθενται τα δεκαεπτά (17) έτη ως ανώτατο όριο ηλικίας για την εγγραφή μαθητών στα ημερήσια ΕΠΑ.Λ. Στην […]

Continue Reading

Το «σχέδιο» της κυβέρνησης για γρήγορη μετάβαση, των υπερήλικων καθηγητών, γονέων, παππούδων και γιαγιάδων, στον Άγιο Πέτρο!

Κύριε Πρωθυπουργέ, το πρώτο  μαζικό τεστ της κυβέρνησης σας για τη σταδιακή άρση των περιοριστικών μέτρων, που σχετίζονται με τον COVID-19,αφορά τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου από τη μια μεριά και από την άλλη  τους καθηγητές τους, τους γονείς τους, τους παππούδες, τις γιαγιάδες κ.α. Με λίγα λόγια το στοίχημα της ζωής, επάξια, εννοείται ότι […]

Continue Reading

Αποστολόπουλος Δ.: Κατάργηση των άρθρων 51 & 52 του σχεδίου νόμου του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Κατάργηση των άρθρων 51 & 52 του σχεδίου νόμου του Υ.ΠΑΙ.Θ. με θέμα: «Αναβάθμιση του σχολείου και άλλες διατάξεις» Οι λόγοι που αναφέρονται, στην αιτιολογική έκθεση για τα άρθρα 51 &  52 του σχεδίου νόμου του Υ.ΠΑΙ.Θ. με θέμα: «Αναβάθμιση του σχολείου και άλλες διατάξεις»,  για τον καθορισμού  μέγιστου ορίου ηλικίας τα 17 έτη για […]

Continue Reading

ΟΛΤΕΕ: Ψαλίδι στα ΕΠΑ.Λ.

Μετά από την πολύμηνη κύηση της πολυδιαφημιζόμενης μεταρρύθμισης της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, η Πολιτική Ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων δημοσιοποίησε το «Σχέδιο Νόμου για την Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις», το πρώτο μέρος της ‘τριλογίας’ διότι ακολουθεί και νομοσχέδιο για τις δομές εκπαίδευσης και για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Στα πλαίσια της […]

Continue Reading

Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση: Συμμετοχή ανά εκπαιδευτική βαθμίδα

Βάσει των πλέον πρόσφατων διαθέσιμων στοιχείων (δείτε εδώ τα απολογιστικά στοιχεία έως 9/4), η συμμετοχή μαθητών, σπουδαστών, φοιτητών και εκπαιδευτικών στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση έχει ως εξής: Α. ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Στη σύγχρονη εκπαίδευση: 818.079 συμμετοχές μαθητών αθροιστικά σε ψηφιακές τάξεις, 871 συμμετοχές μαθητών σε ψηφιακές τάξεις καθημερινά, 54% αύξηση συμμετοχών μαθητών κάθε μέρα, 692 εκπαιδευτικοί […]

Continue Reading

Έλληνες Πληροφορικοί (ΕΠΕ): στηρίζουμε τη συλλογική προσπάθεια για περιφρούρηση της ζωής όλων!

Ανακοίνωση Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας Οι Έλληνες Πληροφορικοί είμαστε εδώ για την Κοινωνία και στηρίζουμε τη συλλογική προσπάθεια για περιφρούρηση της ζωής όλων! Οι δραματικές εξελίξεις των τελευταίων εβδομάδων σε παγκόσμιο επίπεδο έχουν αναδείξει πόσο συνδεδεμένος είναι ο σύγχρονος κόσμος και πόσο αναγκαία είναι η συνεργασία και ο συντονισμός σε παγκόσμιο επίπεδο για την αντιμετώπιση απειλών […]

Continue Reading