Βαριά Καταγγελία Εκπαιδευτικών για διευθυντικό μπούλινγκ και κατάχρηση εξουσίας από την Δ/ντρια του ΕΠΑΛ Καινούργιου

Επιστήμονες και Κατσαβιδάκιδες Καταγγελία εκπαιδευτικών για σειρά αυθαιρεσιών διευθυντικό μπούλινγκ και κατάχρηση εξουσίας στο ΕΠΑΛ Καινούργιου (Δήμου Αγρινίου) της ΔΔΕ Αιτωλ/νίας, από τη νέα διευθύντρια!!! Στα πρώτα χρόνια λειτουργίας  του πρόγονου τύπου σχολείου των ΕΠΑΛ, των ΤΕΛ, μέχρι να γίνει κατανοητό στην εκπαιδευτική κοινότητα ότι η εκπαίδευση των παιδιών  είναι μία, μοναδική και ενιαία, με […]

Continue Reading

Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας και συμπεριφορών σε κάθε σχολείο – Μία από τα ίδια…

Κανείς δεν ξέρει ποιοι είναι οι συντάκτες της Υ.Α. για την υποχρεωτική θεσμοθέτηση Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας σε κάθε σχολική μονάδα, το αποτέλεσμα όμως παραμένει το ίδιο, δηλαδή το πρώτο έγγραφο που υπέγραψε η κα Ζέτα Μακρή δεν είναι παρά μία επανάληψη της προηγούμενης  σχετικής με το θέμα ΥΑ, χωρίς καμία διαφοροποίηση. Αντί λοιπόν να αξιολογήσουν […]

Continue Reading

Αποφασίζομεν και διατάσσομεν (η βαθμολόγηση των μαθητών… και…)

Η εγκύκλιος με  Αρ. Πρωτ. : 8290/ΓΔ4/25-01-2021 που μας κοινοποιήθηκε αναφέρει ότι: «Για μάθημα ή κλάδο μαθήματος που για οποιονδήποτε λόγο ενδεχομένως διδάχθηκε λιγότερο από δέκα (10) ώρες, δύναται να μην κατατεθεί βαθμολογία εάν αποδεδειγμένα και δικαιολογημένα οι διδάσκοντες δεν διαθέτουν επαρκή στοιχεία για την αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών/τριών, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις.» […]

Continue Reading

Εγκύκλιος Ζ.Μακρή: Βαθμολόγηση μαθητών και Ρύθμιση απουσιών Α΄ τετραμήνου στο τέλος του Β΄ τετραμήνου

Εγκύκλιος της υφυπουργού Παιδείας Ζ. Μακρή, ρυθμίζει την καταχώρηση  απουσιών και την βαθμολόγηση των μαθητών Γυμνασίων και Λυκείων, κατά  το πρώτο τετράμηνο λειτουργίας τους, είτε δια ζώσης, είτε με το σύστημα της τηλεκπαίδευσης. Βασικό στοιχείο της εγκυκλίου είναι  η ρητή διάταξη ότι δεν θα μπουν βαθμολογίες Α΄ τετραμήνου σε μαθήματα με λιγότερο από 10 ώρες […]

Continue Reading

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: Σχετικά με το Νομοσχέδιο για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση

Το 2020 χαρακτηρίστηκε από την επιμονή της Κυβέρνησης και της Υπουργού Παιδείας να προχωρήσει σε νομοθετικές πρωτοβουλίες με βαθιά νεοφιλελεύθερο πρόσημο. Οι πιο εμβληματικές νομοθετικές παρεμβάσεις αφορούσαν πολιτικές όπως: Κατάργηση του πανεπιστημιακού ασύλου Ο νόμος 4713/2020, για την αποδόμηση των εργασιακών σχέσεων των ιδιωτικών εκπαιδευτικών. Ο  νόμος για την απόλυτη ισοτίμηση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των […]

Continue Reading

Όταν πονάει το δόντι δεν κόβουμε το κεφάλι κα Κεραμέως!

Κυρία Υπουργέ, Στο υπό διαβούλευση νομοσχέδιο με θέμα: «Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Προστασία της Ακαδημαϊκής Ελευθερίας, Αναβάθμιση του Ακαδημαϊκού Περιβάλλοντος και άλλες διατάξεις» και σε ότι αφορά στο Α΄ μέρος του λέτε, πως ο σκοπός που το εισηγείστε είναι για   «να αντιμετωπίσετε  το πρόβλημα της εισαγωγής υποψηφίων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με εξαιρετικά χαμηλές βάσεις εισαγωγής […]

Continue Reading

Επαγγελματικές Σχολές Κατάρτισης: Όλα, όσα θα θέλατε να ξέρετε για τον νέο θεσμό της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Δημιουργούνται οι Επαγγελματικές Σχολές Κατάρτισης με το νέο νομοσχέδιο της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης – Κατάρτιση και μαθητεία από τα 15 για τους απόφοιτους Γυμνασίου – Οι τίτλοι σπουδών που αναγνωρίζονται Την δημιουργία του «επιπέδου του τεχνίτη» (επίπεδο 3) είχε εξαγγείλει η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως στην παρουσίαση του νομοσχεδίου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση. Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία, […]

Continue Reading

Η σημασία της μεθοδολογίας STEM στην εκπαίδευση

Σύμφωνα με την έκθεση του ιστοτόπου STEMconnector.org, έως το 2018, οι προβλέψεις εκτιμούν ότι στις ΗΠΑ η ανάγκη είναι για 8,65 εκατομμύρια εργαζόμενους σε θέσεις εργασίας που σχετίζονται με το STEM (STEM Workers). Ο τομέας της μεταποίησης αντιμετωπίζει στις ΗΠΑ μια ανησυχητικά μεγάλη έλλειψη εργαζομένων με STEM εκπαίδευση που υπολογίζεται σε 600.000 εργαζομένους.  Ο τομέας της πληροφορικής που ασχολείται μόνο […]

Continue Reading

ΟΛΤΕΕ: Η γραφειοκρατία ‘σκοτώνει’ και τη μαθητεία

Άλλη μια χρονιά με προβλήματα και καθυστερήσεις για το Μεταλυκειακό έτος – Τάξη μαθητείας και με την γραφειοκρατία σχετικά με τα παραστατικά πληρωμής των μαθητευομένων, να δίνει την χαριστική βολή με επιπρόσθετο όγκο δουλειάς χωρίς να λαμβάνει κανένας υπόψη του τα διδακτικά και τα εξωδιδακτικά καθήκοντα των εκπαιδευτικών που επιθυμούν να ασχοληθούν με την μαθητεία. […]

Continue Reading

Δ. Καρυώτης: Μία πρώτη παρουσίαση του νέου νομοσχεδίου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση

Στόχος του παρόντος είναι να αναφερθούν οι βασικές διατάξεις που περιλαμβάνει το παρόν σχέδιο νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση Σχέδιο νόμου «Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και άλλες διατάξεις» Άρθρο 1 Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Σ.Ε.Ε.Κ.) – Σκοπός Καθιερώνεται Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Σ.Ε.Ε.Κ.), το […]

Continue Reading